| 🔤 Mot | 📚 Nature grammaticale | ✅ Astuce de vérification | 💡 Exemples |
|---|---|---|---|
| CES | Déterminant démonstratif pluriel (désigne, montre) | Au singulier = ce / cet / cette Peut utiliser -ci ou -là |
Ces fleurs sont belles Ces livres-ci sont à moi |
| SES | Déterminant possessif pluriel (appartenance) | Au singulier = son / sa Indique un possesseur |
Marie a présenté ses projets Le chien a perdu ses jouets |
Si vous vous êtes déjà demandé comment écrire correctement « ces » ou « ses » dans une phrase, vous n’êtes pas seul ! Ces deux petits mots, qui se prononcent exactement de la même façon, sont des homophones qui causent régulièrement des hésitations même chez les francophones confirmés. Mais rassurez-vous, avec quelques astuces simples, vous ne ferez plus jamais la confusion.
Qu’est-ce qu’un homophone et pourquoi ces et ses posent-ils problème
Un homophone est un mot qui se prononce comme un autre mais qui s’écrit différemment et possède un sens distinct. C’est précisément le cas de « ces » et « ses ». Bien qu’ils sonnent identiquement à l’oreille, leur fonction dans la phrase est complètement différente, ce qui nécessite une orthographe spécifique.
La principale difficulté réside dans le fait que ces deux mots appartiennent à la même catégorie grammaticale : ce sont tous les deux des déterminants. Ils précèdent donc un nom et s’accordent avec lui. Cette similitude de position dans la phrase rend la distinction encore plus délicate pour de nombreuses personnes.
Ces : le déterminant démonstratif qui désigne
Le mot « ces » est un déterminant démonstratif pluriel. Il s’utilise pour désigner des personnes, des objets ou des concepts que l’on peut montrer du doigt, dont on vient de parler ou qui sont proches dans l’espace ou le temps.
« Ces » constitue la forme plurielle des déterminants démonstratifs singuliers « ce », « cet » et « cette ». Voilà pourquoi une astuce infaillible consiste à mettre votre phrase au singulier : si vous pouvez remplacer « ces » par « ce », « cet » ou « cette », alors vous devez bien écrire « ces » avec un C.
Exemples d’utilisation de ces
Voici quelques situations concrètes où vous utiliserez « ces » :
- Ces fleurs sont magnifiques. (les fleurs que je montre, que je vois devant moi)
- J’ai adoré ces films dont tu m’as parlé hier. (les films évoqués précédemment dans la conversation)
- Ces derniers mois ont été difficiles. (les mois récents, proches dans le temps)
- Ces toiles-ci sont plus intéressantes que celles-là. (renforcement avec -ci et -là)
Dans chacun de ces exemples, vous pourriez mettre la phrase au singulier et remplacer « ces » par un déterminant démonstratif singulier : « cette fleur est magnifique », « j’ai adoré ce film », « ce dernier mois a été difficile ».
Ses : le déterminant possessif qui indique l’appartenance
Le mot « ses » est un déterminant possessif pluriel. Il indique que les éléments désignés appartiennent à quelqu’un ou sont en relation avec une personne ou une chose dont on parle.
« Ses » est la forme plurielle des déterminants possessifs « son » et « sa ». L’astuce pour vérifier que vous devez écrire « ses » avec un S consiste également à mettre votre phrase au singulier : si vous pouvez remplacer « ses » par « son » ou « sa », alors il s’agit bien du possessif « ses ».
Exemples d’utilisation de ses
Découvrez comment « ses » s’emploie dans différents contextes :
- Marie a présenté ses projets à l’équipe. (les projets de Marie)
- Le chien a perdu ses jouets. (les jouets du chien)
- Pierre a invité ses amis pour son anniversaire. (les amis de Pierre)
- L’entreprise a dévoilé ses résultats annuels. (les résultats de l’entreprise)
Dans tous ces cas, la mise au singulier confirme qu’il s’agit bien d’un possessif : « son projet », « son jouet », « son ami », « son résultat ». L’appartenance est clairement établie et renvoie à un possesseur identifiable.
L’astuce infaillible pour ne plus se tromper
La méthode la plus simple et la plus efficace pour distinguer « ces » et « ses » consiste à transformer votre phrase au singulier. Cette technique fonctionne dans absolument tous les cas et vous évite de devoir mémoriser des règles grammaticales complexes.
Prenons un exemple concret : vous hésitez entre « ces » et « ses » dans la phrase « Il a présenté … propositions au conseil d’administration ».
Mettez la phrase au singulier : « Il a présenté sa proposition au conseil d’administration ». Vous constatez qu’au singulier, on utilise « sa », un déterminant possessif. Par conséquent, au pluriel, vous devez écrire « ses propositions » avec un S.
Autre exemple : « … voitures sont garées devant l’immeuble ». Au singulier, cela donne : « Cette voiture est garée devant l’immeuble ». On utilise « cette », donc au pluriel, il faut écrire « ces voitures » avec un C.
Cas particuliers et situations qui peuvent prêter à confusion
Il existe certaines phrases où les deux orthographes peuvent sembler correctes, mais avec une nuance de sens différente. Cette subtilité mérite une attention particulière.
Imaginons la phrase : « Sophie a soulevé plusieurs problèmes, mais le directeur n’a pas voulu répondre à … questions ».
Vous pourriez écrire soit « ces questions » soit « ses questions » sans commettre de faute, mais le sens change légèrement. Avec « ces questions », vous insistez sur le fait qu’il s’agit des questions qui viennent d’être évoquées, en les désignant de manière démonstrative. Avec « ses questions », vous mettez l’accent sur le fait que ce sont les questions de Sophie, en soulignant l’appartenance.
Dans la pratique quotidienne, les deux formulations sont acceptables et le contexte permet généralement de comprendre l’intention. Néanmoins, choisir consciemment entre « ces » et « ses » permet d’affiner votre expression écrite et de transmettre exactement la nuance que vous souhaitez.
Les particules adverbiales qui renforcent le démonstratif ces
Le déterminant démonstratif « ces » peut être renforcé par les particules « -ci » ou « -là » que l’on accole directement au nom qu’il détermine. Cette construction permet d’insister davantage sur la localisation ou la distinction entre plusieurs éléments.
Par exemple : « Ces livres-ci sont à moi, ces livres-là sont à toi ». Cette construction renforce l’aspect démonstratif et permet d’établir une opposition claire. On utilise généralement « -ci » pour ce qui est proche et « -là » pour ce qui est plus éloigné.
Notez que cette possibilité n’existe qu’avec « ces » (le démonstratif) et jamais avec « ses » (le possessif). Vous ne pourriez pas écrire « ses livres-ci » car cela n’aurait aucun sens grammatical.
Exercices pratiques pour s’entraîner
Rien ne vaut la pratique pour ancrer durablement cette distinction dans votre mémoire. Voici quelques phrases où vous devez choisir entre « ces » et « ses » :
- Marc a oublié … clés sur la table.
- … derniers jours ont été épuisants.
- L’artiste a exposé … œuvres dans une galerie parisienne.
- … arguments sont convaincants.
- Elle a retrouvé … anciennes photos dans le grenier.
- … arbres-là sont centenaires.
Prenez le temps d’appliquer la méthode du singulier pour chaque phrase. Les réponses sont respectivement : ses, ces, ses, ces, ses, ces. Si vous avez tout trouvé, félicitations ! Vous maîtrisez maintenant parfaitement cette distinction.
Pourquoi cette distinction est importante dans la langue française

Vous pourriez vous demander pourquoi le français maintient cette distinction entre « ces » et « ses » alors qu’à l’oral, personne ne peut les différencier. La réponse tient à la richesse et à la précision de notre langue écrite.
Le français écrit permet de véhiculer des nuances que l’oral ne transmet pas toujours clairement. La distinction entre démonstration et possession constitue une information importante que l’orthographe permet de préserver. Lorsque vous lisez un texte, savoir immédiatement si l’auteur désigne des éléments ou s’il parle d’une appartenance facilite grandement la compréhension.
De plus, maîtriser ces subtilités orthographiques démontre votre niveau de maîtrise du français et renforce la crédibilité de vos écrits, qu’il s’agisse de courriels professionnels, de documents administratifs ou de textes créatifs.
D’autres homophones similaires à connaître
Si vous avez réussi à distinguer « ces » et « ses », vous pouvez appliquer la même logique à d’autres paires d’homophones du français. Cette compétence se transpose facilement à des cas similaires.
Par exemple, « ce » et « se » fonctionnent de manière comparable. « Ce » est un déterminant démonstratif singulier (ce livre, ce chat), tandis que « se » est un pronom réfléchi utilisé avec les verbes pronominaux (se laver, se promener). Là encore, le contexte et la fonction grammaticale permettent de faire le bon choix.
De même, vous rencontrerez « c’est » et « s’est », « son » et « sont », « a » et « à ». Chaque paire d’homophones répond à des règles spécifiques, mais l’approche reste la même : identifier la nature grammaticale du mot et sa fonction dans la phrase.
Comment intégrer cette connaissance dans votre pratique quotidienne
Connaître la règle constitue une première étape, mais l’appliquer systématiquement dans vos écrits quotidiens en représente une autre. Voici quelques conseils pratiques pour ancrer cette distinction dans vos habitudes d’écriture.
Premièrement, prenez l’habitude de vous relire systématiquement. Lorsque vous tombez sur « ces » ou « ses » dans votre texte, faites mentalement le test du singulier. Avec un peu de pratique, cette vérification devient automatique et ne prend que quelques secondes.
Deuxièmement, soyez particulièrement vigilant dans les contextes professionnels. Un courriel contenant des fautes d’orthographe peut nuire à votre image professionnelle. Accordez quelques minutes supplémentaires à la relecture de vos messages importants.
Troisièmement, n’hésitez pas à utiliser des outils de correction orthographique, mais sans vous y fier aveuglément. Ces outils détectent la plupart des erreurs, mais comprendre la logique sous-jacente vous rend autonome et vous permet de repérer les cas que les correcteurs automatiques manquent parfois.
Enfin, lisez régulièrement en français. La lecture expose votre cerveau aux bonnes formes orthographiques et renforce votre intuition linguistique. Plus vous lirez, plus l’orthographe correcte vous semblera naturelle.
Maîtriser la différence entre « ces » et « ses » représente bien plus qu’un simple exercice scolaire. C’est une compétence concrète qui améliore la clarté de votre communication écrite et témoigne de votre souci du détail. Grâce à l’astuce du singulier, vous disposez désormais d’un outil simple et efficace pour ne plus jamais hésiter entre ces deux homophones. Que vous rédigiez un message personnel, un document professionnel ou tout autre texte, vous pouvez maintenant écrire avec confiance et précision. La langue française, avec toutes ses subtilités, devient un peu moins mystérieuse et beaucoup plus accessible.


